Le projet Plastic Pirates Marseille s'inscrit dans une initiative européenne visant à évaluer la pollution plastique dans les cours d'eau. Ce programme participatif a impliqué écoles et centres aérés dans une mission scientifique concrète : collecter et analyser les déchets plastiques présents sur les berges de l'Huveaune. Grâce à la collaboration d'associations et d'institutions académiques, les jeunes participants ont pu prendre conscience des enjeux environnementaux liés à la pollution plastique tout en contribuant activement à une étude de terrain.

Équipe Marseille

Le projet a réuni plusieurs acteurs engagés dans la protection de l’environnement : 

  • Institut des Sciences de l’Océan (AMU) – R.Sempéré ;
  • Aix-Marseille Université -  L.Vidal (PR, CEREGE), P. Wong Wah Chung (PR, LCE)
  • Association Mer-Terre
  • Marseille Capitale de la Mer

Mobilisation et Sensibilisation

Le succès du projet Plastic Pirates Marseille repose en grande partie sur une mobilisation efficace des acteurs locaux, en particulier les écoles et les groupes de jeunes. L'approche a combiné des partenariats existants et de nouvelles initiatives pour engager les enseignants et élèves.

Malgré l'implication d'associations habituées à travailler avec des groupes scolaires, nous avons rencontré plusieurs difficultés, notamment les restrictions administratives pour les sorties scolaires, limitant le temps de préparation des enseignants. Afin de pallier ce manque, une présentation du projet a été réalisée sur site lors des sessions de collecte, permettant aux participants de comprendre directement l'objectif et l'importance de leur contribution.

Sites étudiés

Les collectes ont été réalisées sur cinq sites différents sur les berges de l’Huveaune, selon le protocole délivré par Plastic Pirates, et choisies en fonction de leur accessibilité et de leur représentativité des différents types de pollution rencontrés. 

  • Aubagne : Deux sites situés près d’un pont autoroutier ont permis d’observer la pollution liée au trafic routier et aux infrastructures urbaines.
  • Saint Marcel (Emmaüs) : Ce site, situé au bout du jardin de la communauté Emmaüs, a révélé une pollution mixte, liée à la présence humaine et à l’environnement naturel.
  • Saint Loup - La Pomme : Cette zone présente un intérêt particulier en raison de la proximité de commerces et d'habitations, favorisant l’accumulation de déchets domestiques.
  • Saint Loup - Castorama : Localisé près du Stade Ledeuc, ce site a permis d’analyser la pollution issue des activités sportives et commerciales.

Méthodologie et Données Collectées

Trois campagnes de collecte ont été organisées en avril, mai et juin 2024. Chaque session a impliqué des groupes composés de 6 à 8 élèves encadrés par deux adultes, avec la participation de deux écoles et un centre aéré.

Les principaux défis rencontrés incluaient la sélection des sites de collecte conformes aux critères Plastic Pirates (100m de rive accessibles), la topographie complexe de la région (fortes pentes, végétation dense), et les conditions météorologiques, notamment le Mistral qui a compliqué certaines campagnes.

Les collectes de déchets ont été quantifiées. Elle comprenaient :

  • Plastiques: bouteilles, emballages alimentaires, filets, microplastiques.
  • Textiles : vêtements abandonnés.

Pollution

  • Métaux : canettes, morceaux de ferraille.
  • Verres et céramiques : bouteilles, débris divers.

Les données révèlent une surreprésentation des plastiques, en particulier les emballages et objets à usage unique, ce qui reflète les habitudes de consommation et le manque d’infrastructures de gestion des déchets dans certaines zones urbaines.

Résultats clés :

L’analyse des déchets collectés lors des sessions de ramassage sur les 5 sites a mis en évidence plusieurs tendances significatives : 

  • Présence prédominante de déchets plastiques, notamment bouteilles, emballages alimentaires et microplastiques.
  • Identification de catégories de déchets spécifiques en fonction des sites : textiles, métaux, verres.
  • Difficultés liées à l’environnement : accès restreints, urbanisation, vents violents compliquant les collectes.

Les résultats ont également été quantifiés. Voici un aperçu du nombre de déchets retrouvés par les différents groupes A, B et C lors ses sessions de ramassage sur nos 5 sites : 
 

Localisation

Groupe A

Groupe B

Groupe C

 Session 1Session 2Session 3Session 1Session 2Session 3Session 1Session 2Session 3
Aubagne Amont327818684342707
Aubagne Aval127223859514883029/
Saint-Marcel/52/26839/10/
Saint Loup Amont313/72989/00/
Saint Loup Aval197168/137375/51/
Pollution

Communication et Engagement du Public

Le lancement officiel du projet a eu lieu dans le centre de Marseille, en présence de nombreux acteurs institutionnels et des médias. Grâce à un travail de communication efficace, l'événement a attiré un public varié incluant des chercheurs, des enseignants, des étudiants et des responsables locaux.

L'utilisation du réseau de l’association Mer-Terre et de l’agence "Bleu Tomate" a permis d’assurer une couverture médiatique importante, renforçant la visibilité du projet.

Un effort important a été fait pour partager les résultats et sensibiliser le grand public :

  • Presse : Articles publiés dans La Provence et La Marseillaise.
  • Radio : Intervention sur France Bleu Provence.
  • Réseaux sociaux : Campagnes de sensibilisation menées via les comptes d’AMU, Mer-Terre et Marseille Capitale de la Mer, atteignant plus de 17 600 personnes.

Conclusion et Perspectives

Ce projet a permis de mobiliser efficacement les jeunes et les associations locales dans une démarche scientifique et environnementale. L’initiative Plastic Pirates Marseille a permis de mettre en lumière l’urgence d’une action plus coordonnée contre la pollution plastique. La forte proportion de plastiques jetables souligne la nécessité d’une sensibilisation accrue et de mesures réglementaires plus strictes pour limiter leur impact.

Néanmoins, plusieurs améliorations sont envisagées pour les prochaines campagnes : 

  • Optimisation des sites de collecte pour s’assurer qu’ils correspondent aux critères du programme.
  • Meilleure implication des enseignants en amont via des ateliers d’informations et de préparation.
  • Augmentation de la sensibilisation publique à travers des supports pédagogiques et des interventions médiatiques plus nombreuses.

Ce document présente une analyse approfondie des collectes menées à Marseille dans le cadre de Plastic Pirates, permettant de mieux comprendre l’impact des déchets sur les milieux aquatiques et d’orienter les futures actions environnementales.